网络法治论坛：共商数字时代法治保障******

　　【分论坛焦点】

　　光明日报乌镇11月9日电（记者卢璐、陈海波）“数字时代，如何统筹发展与安全、保障公平与正义，成为摆在我们面前的‘互联网之问’。”11月9日 ，国家互联网信息办公室副主任盛荣华在2022年世界互联网大会乌镇峰会网络法治论坛上表示。

　　“构建数字时代法治保障体系”，正 是此次论坛关注 的焦点。该论坛由北京师范大学主办 ，各界嘉宾进行了深入交流研讨 。

　　如何推动构建更加完善 的网络法治保障体系？盛荣华提出四点建议，一 是加快网络立法步伐 ，完善网络法治体系 ；二 是加大网络执法力度，维护良好网络秩序；三 是强化网络法治宣传 ，助力营造清朗网络 ；四 是深化国际交流合作，共建共享法治未来 。

　　中国法学会党组成员 、学术委员会主任张文显表示 ，建设网络强国离不开法治 的引领、规范和保障，要把网络法治作为基础性手段 ，加快形成中国特色网络法治体系，大力推进网络治理法治化 ，以法治思维和法治方式促进网络文明 ，推进全球网络治理体系变革，携手构建网络空间命运共同体。

　　面对数字时代带来的机遇和挑战 ，检察机关该如何以高质量履职服务保障数字经济健康发展？最高人民检察院第四检察厅厅长张晓津提出三个坚持：一要坚持能动履职 ，适应数字时代人民群众更高生活需求；二要坚持一体履职 ，应对数字时代规则融合风险交织；三要坚持智慧履职，以此适应数字时代信息技术迭代发展 。

　　论坛还发布了《反电信网络诈骗倡议》 ，呼吁携手构建多元协作治理格局，健全网络空间治理机制，营造天朗气清的网络生态环境，提升人民群众网络空间获得感、幸福感、安全感。

　　《光明日报》（ 2022年11月10日 11版）

察往知来 ，感知习近平的大历史观******

　　(近观中国)察往知来 ，感知习近平的大历史观

　　中新社北京10月10日电 (记者 黄钰钦)天地英雄气 ，千秋尚凛然 。不久前的烈士纪念日，中国最高领导人习近平来到天安门广场 ，出席向人民英雄敬献花篮仪式。2014年 ，中国将每年9月30日设为烈士纪念日 。此后 ，习近平连续9年在当日出席纪念活动 ，铭记历史、缅怀英烈。

　　在习近平的推动下，中国以立法形式确定了中国人民抗日战争胜利纪念日 、烈士纪念日 、南京大屠杀死难者国家公祭日等 。在具有特殊意义的日子里 ，每一次庄严纪念都是一次对历史 的回望 ，也像打开一扇窗口让外界从中感知习近平 的大历史观 。

　　历史观是人们对社会历史总的、根本的看法 ， 是世界观 的重要组成部分。对于历史 ，习近平尤为重视，他反复强调 ，历史是最好的教科书、历史 是最好的老师 、历史是“最好的清醒剂”。

　　有评论指出 ，习近平对历史 的高度重视，构成其大历史观的基础。他将历史看作 是一个民族、一个国家形成 、发展及其盛衰兴亡的真实记录 ， 是前人 的“百科全书”。他还曾在会见外宾时说 ：“我们从哪里来 ？我们走向何方 ？中国到了今天 ，我无时无刻不提醒自己，要有这样一种历史感。”

　　习近平对历史 的重视 ，体现在一些细节中 。例如，近年来，在习近平发表新年贺词时，细心 的人们通过电视画面看到他身后的书架上有《党史札记》《史记选》《世界通史》等大量历史典籍 。

　　这样的重视，还体现在看待历史 的维度上。习近平在谈及世界历史时 ，将其比作“人类最好 的老师” ；说到民族历史时，他认为“是一个民族安身立命的基础”；论及学习中共党史 ，习近平将其看作 是广大党员 、干部的一门“终身必修课” ，强调“不仅必修 ，而且必须修好” 。

　　“这种历史观是以宏阔的大视野来观察历史 ，将现在同历史发展逻辑联系起来 ，并汲取经验用于未来发展 。”中央党校(国家行政学院)教授竹立家指出 ，把握历史大势 、掌握历史主动 是中共的重要经验 ，总结和吸取历史经验教训 ，目的 是以史为鉴 、更好前进。

　　如何在想问题、作决策时具有历史眼光，关乎治国理政的成效 。观察认为 ，在习近平 的大历史观中 ，历史不仅给人智慧 的启迪，更 是治国理政 的重要资源。

　　习近平多次指出 ，“领导干部要多读一点历史” ，“知史爱党 ，知史爱国”，“这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要” 。在这方面，习近平身体力行。比如，2014年10月13日 ，习近平主持中共中央政治局集体学习，主题正 是关于中国历史上 的国家治理 。在谈及对待历史经验时，他强调，要本着择其善者而从之 、其不善者而去之的科学态度，牢记历史经验 、牢记历史教训 、牢记历史警示。

　　在习近平看来 ，历史中 的治国理政经验 ，既包括升平之世社会发展进步 的成功经验，也有衰乱之世社会动荡的深刻教训 。历史既 是“最好的教科书” ，也 是“最好的清醒剂”。透过这样一次集体学习 ，人们或许能更直观理解习近平所提倡 的以史为鉴的“方法论”。

　　“如何以史为鉴 ，汲取治国之道 ，构成习近平大历史观 的核心要义。”中央党校(国家行政学院)教授张希贤指出 ，无论是成功经验还 是失败教训 ，都 是治国理政 的有益借鉴 ，这才 是真正 的“以史为鉴” 。

　　而一段时间以来，在国际舆论场中 ，不时响起歪曲历史 、掩盖事实 、美化侵略等错误言论 的刺耳杂音。人们应该如何正确对待历史？在习近平的大历史观中，外界还可以看到其鲜明的态度 ：反对历史虚无主义。

　　“忘记历史就意味着背叛” ，对于历史虚无主义 的言论 ，习近平在不同场合都坚定予以驳斥 ，“历史就 是历史，事实就 是事实 ，任何人都不可能改变历史和事实” 。

　　——在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上，习近平斩钉截铁地指出，“任何人想要否认 、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应 。”

　　——在出席南京大屠杀死难者国家公祭仪式时，习近平明确宣示，“历史不会因时代变迁而改变 ，事实也不会因巧舌抵赖而消失。”

　　——在出席第七十届联合国大会一般性辩论时，习近平强调，“铭记历史 ，不 是为了延续仇恨，而是要共同引以为戒 。”

　　——在德国科尔伯基金会演讲时 ，习近平引述德国前总理勃兰特 的名言说 ，“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病 。”

　　对此 ，中央党校(国家行政学院)教授戴焰军分析称 ，历史虚无主义的要害，就是抹杀和篡改历史 ，从根本上否定一个民族 、一个国家 、一个政党。对待历史实事求 是 的态度是真正敬畏历史 、尊重历史 。

　　“历史是最好 的教科书，一切向前走 ，都不能忘记走过的路 ；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过 的过去 。”近日 ，习近平在为《复兴文库》作的序言中，再次强调要“以史为鉴 、察往知来” 。

　　历史 是过去 的现实，现实 是未来的历史 。当世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期 ，如何把握时代大势、走好中国道路，在厚重 的历史里 ，有智慧 的启迪。(完)